人本主义学习理论的主张观点是心理学应该把人作为一个整体研究,而不是把人的心理分为不完整的几个部分,并且在研究过程中,人的高级心理活动应该重点关注。
人本主义学习理论重点研究怎样为学习者营造一个良好的环境,让学习者从自己的角度感知世界,并发展出对世界的认知理解,达到自我实现的境界。
人本主义的学习理论的内涵主要体现在教学理论上,以学生为中心,并且鼓励学生自发的积极的学习。