不知道大家有没有发现这样的一个现象,生长在大森林里的树,大多都是又高又直的参天大树,因为在郁郁葱葱的环境下,周围都是棵棵需要汲取阳光雨露的树,所以在这种环境下长大的树反而会长得又高又大。
相反,在贫瘠的草原上,即使有一棵树成活,也会是枯矮畸形的树,往往不成材。这在管理心理学上,叫做“森林效应”。
那么,什么是森林效应呢?森林效应对我们又有什么启示呢?下面通过以下这篇文章,带大家来了解一下。
森林效应是什么意思?对我们有什么启示?
大森林里的树大多都是又高又直的参天大树,而荒郊的地方往往很难长出一棵笔直的参天大树。
这说明了个人的成长是在集体中,有竞争压力的环境中通过与人交往、与人竞争而成长的,集体的要求、活动、舆论评价和成员素质都对个人的成长具有举足轻重的作用。
举个例子:在企业管理中,要求领导要善于利用集体的作用来促进下属个人心智的健康成长,也就是一方面要创造条件让公司员工之间多一些交往的机会,通过交往开阔眼界、更新观念,取长补短,同时加速员工自身素质的提高。
另一方面强调了良好的集体氛围的作用,让员工在这种良好的集体氛围里感受到工作压力,激发出工作激情和动力。
有句话说的好:“一木不成林”,没有竞争就没有生命力。只有在良好的竞争环境下,才能激发个人动力,让自己变得更加优秀。
同样的,“森林效应”在学校教育中也起到了重要的作用。
比如作为班主任,可以发挥集体的“森林效应”教育学生,让他们在互动的集体中产生交互作用,互相产生监督、调控作用,创造一个好的学习环境,营造出一个蓬勃向上的学习氛围。
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