很多宝妈会反馈一件很有意思的事情:如果自家孩子在家里吃饭,那一定吃得很慢甚至有时候还需要自己喂饭才肯吃,而在幼儿园的时候,自己却能够吃的很好还能够得到老师的夸赞。其实这件事情反映出了心理学上一个重要效应,也就是结伴效应。今天小编和大家一起来聊聊结伴效应。
所谓的结伴效应指的是在结伴活动中,两个人或几个人结伴从事相同的一项活动时(并不是竞赛)相互之间会产生刺激作用,个体会感到某种社会比较的压力,从而提高活动效率。结伴效应也叫做共事效应,指的是多个人在一起做事的效率以及结果与一个人单独做事的效率以及结果截然不同。
结伴效应也有不同的方向,分为正负两种。两个和尚抬水喝属于正向的结伴效应,三个和尚没水喝属于负向的结伴效应。在正向的结伴效应中,多人的力量要大于单人的力量,而在负向的结伴效应中,多人的力量是要小于单人的力量。
看到这里有人会有疑问,这里所说的结伴效应是否就是社会助长呢?事实上,结伴效应与社会助长是不能等同的,社会助长包括两个方面,一个方面是在同他人共同活动时,活动效率的提高,这叫共同活动效应,另一种是当他人在场旁观时活动效率的提高,这叫观众效应。
也就是说,社会助长包括正向的结伴效应和观众效应,只有正向的结伴效应才属于社会助长的一个方面,负向的结伴效应不是社会助长的内容。因此,结伴效应与社会助长不能等同,结伴效应不是社会助长。
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