新行为主义名词解释

新行为主义（Neobehaviorism）是二十世纪中叶出现的一种心理学理论。它在行为主义理论基础上，加入了因果性、内部事件和认知过程等方面的考虑，因此，新行为主义也被称为“融合主义”（Fusionism）。本文将从新行为主义的历史背景、基本概念、主流派别、影响和批评等方面分析，解释新行为主义的概念。

新行为主义名词解释

一、历史背景

新行为主义起源于20世纪50年代，这个时期被称为“认知革命”，赫尔曼·艾宾浩斯、乔治·米勒和诺曼·希尔在将认知领域引入实验心理学方面做出了贡献。在此期间，研究者开始对行为主义的新版本感兴趣，并将心理过程的观念引入行为主义模型。新行为主义受到了认知心理学给予的影响，以及弗洛姆等人的人文主义哲学的启示。

二、基本概念

新行为主义重视环境和心理过程对行为产生影响，以及对行为事件的解释。新行为主义依旧认为行为是一种反应，但认为动机及行为前因后果的观念比传统行为主义更加重要。它强调了计算机和人类知觉，认识与思考的内在机制，研究认知过程和行为之间的相互作用，但在不曾触及人物意识或反思自我的方面。

三、主流派别

新行为主义主要分为两派，即“波士顿派”和“卡内基派”。波士顿派的代表人物是伯·弗里德等人，学派的特点是将心理过程纳入研究范畴，尤其是把习得性、情感因素、注意力和理解加到动机和行为解释之中。而卡内基派则由唐纳德·海伍德等人主要代表，学派的特色在于强调认知过程中的“节数”构成和规律性，认为知觉和行为的基本部分是“节数”。不同于波士顿派强调内部事件，卡内基派认为行为应该建立在可观测的外部变量上。

四、影响与批评

新行为主义模型受到认知科学在认识规律性和规律性学科方面的影响，极大地推进了认知心理学的进展。新行为主义对现代神经科学的发展和基本概念有一定的贡献。不过，与行为主义相比，新行为主义较为复杂，模型较为抽象。新行为主义的批评也很多，主要是指在拓展人类知识的范围上显得有些狭隘，忽略了主观体验和意识到存在，对认知过程中自我意识的作用不够重视，以及模型过于简化，无法完全反映现实。

综上所述，新行为主义对心理学的发展产生了重大影响，强调人类认知过程、动机及行为前因后果方面的学科内容，但它的缺陷也显而易见。在不断的认知科学发展过程中，新行为主义需要不断地进行思考和改进。

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