自闭症孩子自言自语怎样干预

自闭症是一种神经发育障碍，这种疾病会影响病患在社交、沟通和行为等方面的能力。自闭症患者常常表现出自言自语的行为，这种行为可以是重复地说一些词语或句子，或是哼唱某些旋律和歌曲，这些现象对于未经干预的孩子可能会带来严重的影响，下面从不同的角度来分析自闭症孩子自言自语应该如何有效干预。

自闭症孩子自言自语怎样干预

一、行为心理学角度

在行为心理学领域，我们可以采用条件性反射的方法，通过正反馈和负反馈的方式来形成自闭症孩子的自我管理能力。具体来说，我们可以通过追踪孩子的自言自语行为，记录下孩子说某些话的时候对孩子进行奖励，或者是对孩子重复说某些话的时候进行惩罚。这种方法可以有效地培养孩子的自我管理能力，帮助他们更好地控制自己的行为。

二、语言训练角度

对于自闭症孩子来说，在他们自言自语的时候，我们可以引导他们说出更加有用的话语，比如简单的问候语、简短的自我介绍以及简单的情感表达等，这样不仅有助于提高他们的社交能力，还有助于提高他们的语言表达能力。具体的训练方法包括启发性教学法、模仿教学法和系统教学法等。

三、感统训练角度

自闭症孩子的自言自语行为通常与他们的感统异常有关，因此，我们可以通过感统训练来帮助他们控制自己的行为。具体的方法包括深层压力训练、触觉训练、平衡感训练等。这些训练方法可以提高孩子的感官处理能力，帮助他们更好地控制自己的情绪和行为。

四、家庭干预角度

自闭症孩子的自言自语行为通常与过度刺激有关，因此，家庭干预对于控制这种行为是非常重要的。具体来说，家长可以通过控制家庭环境的噪音和光线来减少孩子的壮声和自言自语的行为。此外，家长还可以通过鼓励孩子的良好行为来提高孩子的自我调节能力，从而减少自闭症的行为表现。

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