托尔曼的经典实验

托尔曼的经典实验

托尔曼的经典实验是心理学领域里的一个经典实验，它是由美国心理学家达尼尔·托尔曼在1974年所创造的。这个实验被广泛认为是经典的“诱导顺从”实验，它帮助人们更好地理解人们在集体环境下的行为。

实验过程

该实验的过程是这样的，实验者（即教授）让被试者（即学生）做一个听写任务，被试者需要在一个纸片上逐字逐句地抄写教授所念的几个单词和短语。如果被试者犯了错误，实验者就会发出警告，并要求被试者将前面错误的内容全部重写，然后才能继续听写。

实验者在听写过程中会故意让屏幕上出现纠纷，两个实验者会站起来互相争辩，直到最后一个实验者在争执中离开了屏幕。而几乎所有的学生都会预期这个人离开后要继续听写。此时实验者会告诉被试者，如果他们不继续听写任务，整个实验就失败了，他们将无法获得任何结果。

实验结果分析

实验结果表明，被试者都会听从实验者的指示，而继续听写下去。就算是无意义的听写任务，被试者依然会继续进行。

托尔曼的实验揭示了集体环境下人们忠诚和顺从的天性。人们往往更倾向于依靠权威人士，因为他们相信这些人有更高的智慧和专业知识，可以为自己提供方向。在实验中，学生对于实验者的信任就是这种信任的一种表现。

而在一些情况下，这种顺从会导致个人道德和责任感的缺失。因为被试者无视了自己的判断，忽视了群体的真正利益，只是单纯地听从实验者所说的不得不听从的指示。

当然，在实验中还有一些对不同人群行为影响的因素。例如，存在领导才能的实验者，要求越强的操作，让被试者产生不安、恐惧和羞耻的操作，会产生更可靠的效果。

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