教学决策训练的名词解释

教学决策训练是教育教学活动中不可或缺的一环，它是指针对教育教学活动中的各种问题，通过设定问题情境，引导学生运用所学知识和技能进行分析、判断、决策和解决问题的过程。本文将从定义、作用、实施、策略以及对教学改革的贡献等多个角度对教学决策训练进行分析。

教学决策训练的名词解释

一、定义

教学决策训练是一种以情境为基础、以解决问题为目标、以发展学生思维和能力为导向的教育教学活动。它使学生在模拟的情境中，通过分析与判断等过程，掌握解决实际问题的方法和技能。

二、作用

1、激发学生的学习兴趣和积极性。

2、开发和提高学生的思维能力和决策能力。

3、让学生学到与实际生活密切相关的知识与技能。

4、培养学生的创新意识和资源整合能力。

三、实施

1、选择适当的情境。

2、设置合理的问题。

3、组织恰当的讨论和策略分享。

4、评价决策的合理性，搜集和整理各种“情况与决策”案例。

四、策略

1、启发式策略

2、信息加工策略

3、自我监控策略

4、决策制定和评价策略

五、对教学改革的贡献

教学决策训练能够切实促进教学改革的进行，一方面，教学决策训练遵循启发学生思维，创新教学方式的原则，弥补了传统教学模式的不足，使学生在更大程度上感悟到知识与生活的联系和实际应用的意义。另一方面，教学决策训练为提升学生的综合素质，探索新的教育教学形式和发展路径提供了有益的探究和实践。

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