儿童期交往的特点有哪些

儿童期交往的特点有哪些

儿童期是人们的成长阶段中的一个重要时期，这个时期的人际交往对孩子的成长和发展都有着极其重要的影响。儿童期交往的特点有哪些？从多个角度分析可以发现如下几个方面。

一、发展的不平衡性

在儿童期，每个孩子的身心发展都有着不同程度的特点和不平衡性。有些孩子发育较快，思维敏捷，但有的孩子则比较内向，并不容易与人交往。对于这些孩子来说，交往的特点就是各有所需，需要根据不同的特点和需求有所不同。

二、游戏角色的变化

在儿童期，孩子们非常喜欢玩游戏，这种基于游戏的互动也是儿童期大量交往的一种方式。在游戏中，孩子们可以尝试不同的角色，通过不同的玩法来实现自我价值的体现。然而，孩子们的角色也会随着游戏的发展而改变，这种改变也会对交往产生很大的影响。

三、同伴影响的重要性

在儿童期，同伴之间的关系格外重要，同伴之间互相影响的现象也相当普遍。这种同伴影响可以是正向的，如帮助孩子建立自信，并激发他们的学习热情和创造力，也可以是负向的，如勾结结伴欺负弱小者等。因此，儿童之间的交往也需要家长和教育者的指导和帮助。

四、感性体验的重要性

在儿童期，感性体验的重要性不容忽视。通过自我表达，孩子们可以抒发内心，学会关心、爱护他人。同时，这种感性体验也有助于孩子们塑造自我认同和人际关系，建立良好的交往模式。

通过以上的分析，我们可以得出结论：儿童期交往的特点包括发展的不平衡性、游戏角色的变化、同伴影响的重要性和感性体验的重要性。家长和教育者应该以客观、科学的态度对待孩子们的交往，通过引导和帮助，让孩子们的人际关系走向健康和成熟。

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