小脑袋大问题第二章节心得

作为学生，在学习中我们难以避免会遇到各种各样的问题，这些问题或大或小，却时常令我们左右为难。而本着认真对待学习态度的我，也不例外，遇到问题不会轻易放弃，一定会寻找解决方法。今天，我想就我在学习中遇到的那些“小脑袋大问题”分享一下我的心得。

小脑袋大问题第二章节心得

首先，对待一个问题，我们要从多个角度去思考。我们需要站在不同的角度来看待问题，这样才能找到更多的解决方法。例如，我曾遇到过一道数学题：求解二元一次方程；

$x+y=3 , x-y=1 $。这道题目对于我这个数学不太好的人来说，似乎没有任何头绪，但是通过换算，我们可以得到 $x=\frac{4}{2}$ 和 $y=\frac{-1}{2}$，这种方法是从方程本身出发来解决问题。同时，我们还可以从图像、实例、模型等角度来看问题，比如我们可以通过画图来辅助我们求解问题，或者可以通过实例来锻炼自己的思考能力。

其次，我们需要不断地进行“拆问题”。对待一个问题，我们要从整体上看它，但是，有时候问题太过复杂，我们需要将其“拆开”，将它逐步化为一个个小问题，更容易解决。例如，当我们学习一本历史书时，往往会遇到不少陌生的人名、地名或者术语，如果我们试图去一口气记住所有的内容，未免有些力不从心，但是，如果我们将它们分开来看，先把所有的人名记住，然后再去学习地名、术语等，那么这个问题就会变得更加简单易行。

再次，我们需要思考问题的来源。有时候我们的问题并不是因为我们本身的能力不足，而是由于其他原因，比如说我们没有找到好的学习方法或者没有使用好的学习工具。因此，我们要从问题的来源出发寻找解决办法。比如，当我们遇到学习方法上的问题时，我们可以通过阅读各种考试的经验分享，寻找对自己有用的学习方法；当我们遇到学习工具上的问题时，我们可以通过询问老师或者同学，或者去找一些好的学习软件解决我们的问题。

总结起来，“小脑袋大问题”是个普遍存在的现象，解决问题需要我们从多个角度去思考，不断拆问题，深入思考问题的来源。只有这样，我们才能更快速、更深入地解决学习中的问题。

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