EPQ各维度标准
EPQ是英国高中生写的大作业,相当于国内的毕业论文。如何评估和选择EPQ的主题和作品质量呢?我们可以从以下几个维度来分析。
1.主题选择
EPQ是完全自选的,学生可以选择自己感兴趣的领域来研究探索。但是,有些主题过于平凡、缺乏创新点,有些则太过偏门、难以找到足够的信息和文献。因此,主题选择应该注重以下几点:
- 有足够的信息和文献支持;
- 有一定的创新和独特性;
- 与学生的兴趣或未来专业相关。
2.文献综述
文献综述是EPQ的一个重要组成部分,它要求学生系统地搜集、阅读、整理和分析与自己研究主题相关的文献。文献综述的质量取决于以下几个方面:
- 文献数量和质量;
- 综述的逻辑性和条理性;
- 分析和评价文献的语言表达和制定思路。
3.研究成果和结论
研究成果和结论是EPQ的重要组成部分,也是核心部分。它反映了学生对于所选主题的理解和掌握程度,也是学生通过EPQ展示自己批判性思维能力和研究能力的关键。研究成果和结论的好坏取决于以下几个方面:
- 对研究主题的深入了解和理解;
- 对研究主题的系统分析和比较;
- 对研究结论的得出和解释。
4.英语表达能力
EPQ的撰写要求学生使用英语进行写作,因此英语表达能力成为了判断EPQ质量的重要标准之一。英语表达能力的好坏取决于以下几个方面:
- 语法和单词拼写的准确性和规范性;
- 句子和段落的组织和结构是否合理和清晰;
- 词汇和语言表达能否准确地传达学生的研究思路和结论。
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