判断力,刻板印象和延迟实验是心理学中的三个重要概念。其中,延迟实验是指一个人在经过一段时间后记住某样东西的能力。那么,延迟实验是谁提出的呢?
延迟实验是谁提出的
经过历史的考察和研究,现代心理学家普遍认为Ebbinghaus是最早提出延迟实验的人。在Ebbinghaus的实验中,他想知道在达到记忆目标之后,记忆会持续多长时间。他选择使用不相关的三个音节来测试他的假设,并测量学习的速度和长期缓存的保持。他的实验结果显示,影响记忆长期保持的因素是重复的次数和延迟时间。这个实验过程为后来的研究奠定了基础。
值得一提的是,在Ebbinghaus之前,Hermann Ebbinghaus的学生Gustav Fechner也做过类似的实验。他在研究瞬间记忆的过程中,观察到一些被忽视的信息,比如遗忘的速度和遗忘的规律性。然而,由于他的实验设计不够完备,所以他并没有成功地证明任何关于延迟效应的结论。
除了Ebbinghaus之外,其他许多心理学家都对延迟实验产生了巨大的兴趣。例如,Miller和Kanter在1960年发表的《标签和容量的概念》中,说明了短暂记忆的容量和持续时间。这个实验过程中他们使用了理解性的群组化来调查短暂记忆在什么情况下会产生干扰。
自此以后,更多的实验设计出现,研究延迟效应的理论和应用。延迟效应引发了许多重大的问题和探讨,例如记忆的稳定性和记忆的遗忘,导致许多最新的认知科学理论受到广泛关注。同时,它也被广泛应用于以后的研究和日常生活中,包括学习、教育、广告、产品设计等许多领域。
总之,尽管Gustav Fechner在前人中早期就有延迟实验的探讨,但Ebbinghaus可以视为现代心理学中首先将这个概念作为主题进行研究的人。同时,延迟效应是引领后来心理学研究方向的一个重要因素。
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