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儿童认知障碍症的表现

小希 2024-05-23 08:13:38

儿童认知障碍症的表现

儿童认知障碍症的表现

儿童认知障碍症(Childhood Cognitive Disorders),是指儿童在智力发展上出现异常而导致日常生活和学习能力严重受损的情况。该病症有多种表现,本文将从多个角度进行分析。

一、认知能力方面

儿童认知障碍症首先表现在认知能力上,学习能力受到影响。表现为运算能力差、读写障碍、视觉空间能力障碍等。运算能力差表现为算术计算差、计算速度慢、记忆能力差等。读写障碍表现为识字困难、拼字困难、阅读速度慢、对语文内容理解困难等。视觉空间能力障碍表现为平面图案和空间关系辨认能力差、方向感、图形想象能力等能力较差。

二、交往能力方面

儿童认知障碍症的孩子还表现出在社交和交往方面的困难。表现为沟通能力差、注意力不集中等。沟通能力差表现为表达不清楚、对话容易中断、难以理解别人的意思等。注意力不集中表现为注意力瞬时转移困难、对于长时间的单一工作缺乏耐心等。

三、行为动作方面

儿童认知障碍症的孩子还表现出在行为动作方面缺乏协调性、粗心大意。表现为行为手段不成熟、力度控制欠佳等。并且有时很难培养习惯,如造成治疗执行不到位、排泄不当等问题。

四、情绪方面

儿童认知障碍症的孩子在情绪方面也表现出较明显的异常。表现为情绪容易波动、易发脾气、情绪不稳定等。这一方面的表现可能会导致孩子在学习中心情受挫,容易失去信心和耐心。

总之,儿童认知障碍症表现在多个方面,可以从认知能力、交往能力、行为动作、情绪这少数几个层面进行分类。为了帮助儿童克服这些困难,教育者应根据孩子病症的不同表现组织不同的认知训练、社交技能训练、感官训练、情绪管理等方面的训练。无论病情如何,我们都应该适当的给予孩子支持和帮助。

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